时代报告(学术版)2013，Issue(3) ：372.

浅谈中学英语语篇教学模式

宋卫敏
时代报告(学术版)2013，Issue(3) ：372.
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浅谈中学英语语篇教学模式

宋卫敏1
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作者信息

  • 1. 河北省定兴县小朱庄中学,河北定兴072650
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摘要

语篇教学是指在具体语境中教学单词和句型,主张把单词融入句子中教学,从整体入手,展现给学生完整的语言概念.语篇教学倡导“词句结合,语篇感悟.”强调不仅重视语篇知识的传授,更重视语言能力的培养.通过语篇教学的读前、读中、读后三阶段的训练使学生达到全方位提高.

关键词

语篇教学/整体性/全面性/综合性/三段式

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出版年

2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN：1003-2738
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