时代报告(学术版)2013，Issue(3) ：384.

增强教学互动,推进地理教学改革

杨利芳
时代报告(学术版)2013，Issue(3) ：384.
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增强教学互动,推进地理教学改革

杨利芳1
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北中学校,重庆渝北401120
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摘要

近年来,受高考影响,以及大学招生专业在科目选择上的偏向性,传统地理教学遭受到了前所未有的巨大冲击.为改变过去只注重教师“教”而忽略学生“学”的陈旧教学模式,顺应社会发展趋势,增强教师教学创新意识,培养学生探索性学习能力,加快地理课程教学改革已成为当务之急.因此,采取多种措施,增强教学互动,培养学生综合素质,是本文的出发点.

关键词

教学互动/地理教学/改革/方法

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出版年

2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN：1003-2738
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