时代报告(学术版)2013,Issue(3) :402.

论高校图书馆应加强对读者阅读取向的引导

郭林
时代报告(学术版)2013,Issue(3) :402.

论高校图书馆应加强对读者阅读取向的引导

郭林1
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  • 1. 重庆电子工程职业学院,重庆沙坪坝401331
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摘要

如今,高校图书馆外部环境与信息的复杂性和多样性,误导了高校读者的阅读取向,使他们的阅读习惯与阅读能力向错误的方向倾斜.高校图书馆要采取措施应对这样的改变,一方面需要积极转变自身服务以顺应当今读者的阅读取向;另一方面更要侧重于加强对读者阅读取向的正确引导.

关键词

图书馆/阅读取向/引导

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出版年

2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(学术版)

ISSN:1003-2738
参考文献量2
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