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让学生分享体育教学中的快乐
让学生分享体育教学中的快乐
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中文摘要：
小学生性格好动,求新、求异的心理较强,这就要求体育教师每节课都要有新意,用新鲜的事物、形式来刺激学生,启动学生活动的动力,满足学生的心理需要,让学生体会到运动的乐趣,从而达到快乐第一的教学目的.本文即围绕快乐体育教学,论述几个教学观点.
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作者：
高军
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作者单位：
青海省大通县园林小学,青海大通810100
关键词：
学生
分享
体育教学
快乐
出版年：
2013
时代报告(学术版)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(学术版)
ISSN：
1003-2738
年,卷(期)：
2013.
(3)
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