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互联网+时代下金融衍生工具教学模式新探索

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金融衍生工具属于金融类专业的重难点课程.衍生品在投资管理与风险控制中的重要作用决定了它的专心核心课程地位,而其较强的理论性与复杂性使得学生在学习时面临较大的困难.为此,在课程教学中应当运用互联网+思维,充分利用各种资源,采用创新的教学模式,提升课堂的互动性与体验性,以达到良好的教学效果,培养具备相应知识技能的专业人才.

谭红叶

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广州工商学院,广东广州510850

互联网+ 金融衍生工具 互动式教学

2018

时代金融(下旬)
《时代金融》杂志社

时代金融(下旬)

影响因子：0.242
ISSN：1672-8661
年,卷(期)：2018.(4)
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