基于信息化的高职会计专业一体化跨界教学模式探讨

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中文摘要：本文基于会计信息化的背景,在分析信息化和跨界教育对传统会计教学影响的基础上,以普及会计信息化教学为目标,融"岗、课、证、赛、教"于一体,采用"互联网+会计"跨界式教学模式,确立会计岗位要求.文章提出应把会计专业的职业标准与知识、素质和技能融入会计专业的主干课程中,将会计职业资格证书,人才培养方案和考试大纲紧密衔接,将专业核心课程与岗位工作要求相融,将职业证书与课程相融,形成以会计核算与管理为要求的一体化贯通式教学模式.

作者：

刘艳妮

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作者单位：

陕西财经职业技术学院,陕西咸阳 712000

关键词：

高职会计一体化教学改革

基金：

陕西省教育厅专项科研计划项目

项目编号：

16JK1052

出版年：

2018

时代金融(下旬)

《时代金融》杂志社

时代金融(下旬)

影响因子：0.242

ISSN：1672-8661

年,卷(期)：2018.(6)