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高职会计信息化课程在教学中面临的问题及对策

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高职院校的人才培养模式必须紧跟当前时代发展的变化,尤其对高职会计专业来说,会计专业教师必须不断提升个人信息化教学能力,加强信息化教学模式的改革创新,完善信息化教学内容的设计实施,才能满足当前信息化背景下社会及市场对会计专业人才的培养需求.本文将针对当前我国高职院校会计专业信息化课程在实际教学过程中所面临的问题进行综合分析,并提出相应的对策建议.

杜希杰

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辽宁金融职业学院,辽宁 沈阳 110122

高职会计 信息化课程 存在问题 对策建议

2018

时代金融(中旬)
《时代金融》杂志社

时代金融(中旬)

影响因子：0.213
ISSN：1672-8661
年,卷(期)：2018.(3)
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