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教育程度和制度变迁对中国区域经济增长的影响研究

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本文从教育程度和制度变迁两个角度来探索引起我国区域经济发展不平衡的原因.研究结果表明:物质资本仍然为我国区域经济增长中最主要的生产要素,而教育程度和制度变迁因素对我国区域经济增长的贡献程度则要结合当地的经济发展水平,其差异确实会引起我国区域经济的非协同发展.为此,本文将对我国各地区改善教育结构和优化制度变迁提出政策建议,以促进我国区域经济的协同发展.

卢华根

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首都经济贸易大学,北京 100000

教育程度 制度变迁 区域经济增长

2018

时代金融(中旬)
《时代金融》杂志社

时代金融(中旬)

影响因子：0.213
ISSN：1672-8661
年,卷(期)：2018.(5)
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