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高职院校通识教育中存在的问题及应对策略
高职院校通识教育中存在的问题及应对策略
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中文摘要:
通识教育并非专业化教育,它是针对所有人的一种教育理念,旨在培养一个"全人".可以让高职院校学生在学习专业理论知识、专业技能的同时,实现自身综合素质的全面平衡发展,形成完整人格,实现可持续学习能力和就业的可转换性.
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作者:
吴沙沙
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作者单位:
辽宁金融职业学院,辽宁 沈阳 110000
关键词:
高职
通识教育
问题
对策
基金:
辽宁省职业技术教育学会科研规划项目
项目编号:
LZY17470
出版年:
2018
时代金融(中旬)
《时代金融》杂志社
时代金融(中旬)
影响因子:
0.213
ISSN:
1672-8661
年,卷(期):
2018.
(6)
被引量
1
参考文献量
2