时代金融(中旬)2018，Issue(7) ：282-283.

审计基础与实务信息化教学设计-函证应收账款

邵苗苗
时代金融(中旬)2018，Issue(7) ：282-283.
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审计基础与实务信息化教学设计-函证应收账款

邵苗苗1
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作者信息

  • 1. 山东经贸职业学院,山东潍坊261000
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摘要

当前信息化教学改革已经成为各地区高职院校的共识,进行有效的课程教学设计促进信息技术与学科教学的深度融合.高职院校的教师只有进行高效的信息化的教学设计,才能更好地提高自己的教学水平.本文通过高职课程《审计基础与实务》函证应收账款这一模块的信息化教学设计作较深入的研究,展示应收账款函证模块信息化教学流程,以期为高职院校审计课程信息化教学提供有效案例.

关键词

《审计基础与实务》函证应收账款/信息化教学设计

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基金项目

本文系2016年度山东经贸职业学院教学改革研究项目()

2017年度山东省职业教育教学改革研究项目(H03G221202)

出版年

2018
时代金融(中旬)
《时代金融》杂志社

时代金融(中旬)

影响因子：0.213
ISSN：1672-8661
参考文献量2
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