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促进语文教师专业成长，成就幸福人生

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教师在其教学生涯中，应不断追求个人专业知识、专业技能与专业态度的提升与扩展，在专业素质方面不断提高与完善。教师的幸福人生决定于良好的专业心态。本文论述了促进语文教师专业成长的几个途径：第一，诊断语文教师专业成长状况。第二，制定语文教师专业成长规划。第三，提升语文教师专业成长引领。第四，打造语文教师专业成长文化。

蔡光甫

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四川省南充市仪陇县金城第二小学校，四川仪陇637600

专业成长 幸福人生

2014

10.3969/j.issn.1672-8181.2014.08.199

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2014.(8)