时代教育2017，Issue(20) ：174-175.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2017.20.144

试论新课程背景下小学数学有效教学的策略

杨艳琴
时代教育2017，Issue(20) ：174-175.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2017.20.144
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试论新课程背景下小学数学有效教学的策略

杨艳琴1
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  • 1. 宁夏吴忠市同心县实验小学,宁夏吴忠751300
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摘要

在新课程改革的背景下,传统的小学数学教学模式已经跟不上社会快速发展的脚步了,所以小学数学的教学模式需要不断进行创新和改进.目前的很多小学数学课堂教学还存在一些问题,对于新课改下小学数学有效的教学的策略是有必要进行研究的.本文对于新课程背景下小学数学有效教学的策略进行探究,并相应地提出了一些建议,希望对小学数学教学质量的提高有所帮助.

关键词

新课改/小学数学/有效教学/策略

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出版年

2017
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
被引量4
参考文献量2
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