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微文化背景下辅导员职业能力提升路径
微文化背景下辅导员职业能力提升路径
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中文摘要：
依托网络时代和信息技术发展而产生的微文化,冲击着传统的教育系统,潜移默化地影响着当代大学生的思想观念和行为方式,微文化为大学生思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战.如何应对微文化时代的挑战,成为高校学生工作者重要的研究内容.本文将深入剖析微文化的特点,从微文化视阈为辅导员提升自身的职业能力提供建议.
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作者：
莫新均
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作者单位：
湖南涉外经济学院管理学院,湖南长沙410205
关键词：
微文化
辅导员职业能力
提升路径
基金：
湖南省高校思想政治教育课题
项目编号：
17C10
出版年：
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子：
0.181
ISSN：
1672-8181
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
2
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