时代教育2018,Issue(1) :54.

CBL教学模式结合3D打印技术在复杂创伤教学的运用

叶茂 邹毅 韦新 蒋辉
时代教育2018,Issue(1) :54.

CBL教学模式结合3D打印技术在复杂创伤教学的运用

叶茂 1邹毅 1韦新 1蒋辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 中国贵航集团三0二医院外科教研室,贵州安顺561000
  • 折叠

摘要

复杂创伤实训教学中将TBL与CBL相结合应用,取得了较好的效果.CBL教学模式结合3D打印技术有助于增强学生学习兴趣和学习主动性、提高学生临床思维能力、理论结合实践的综合应用能力及良好的团队协作精神.

关键词

CBL/复杂创伤/实训教学

引用本文复制引用

基金项目

贵州医科大学2017年本科教学与改革工程立项项目(45号)

出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子:0.181
ISSN:1672-8181
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文