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时代教育
2018,
Issue
(1) :
55.
生物信息学的本科教学实践
张东升
时代教育
2018,
Issue
(1) :
55.
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生物信息学的本科教学实践
张东升
1
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作者信息
1.
水产科学国家级实验教学示范中心(上海海洋大学),上海201306
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摘要
生物信息学是一门新兴的重要交叉学科.生物信息学的教学内容多,难度大.本文就生物信息学的教学内容和手段进行了探讨.本文提出:第一,生物信息学的教学内容既要全面,也要突出重点,兼顾理论和应用.第二,教学方法上,要通过实践去加深对理论的理解,和提高学生的动手能力.第三,我们通过课程论文和平时作业来考核学生,可以提高学生的实践能力,加深学生对于生物信息学科研的理解.
关键词
生物信息学
/
教学实践
/
本科
引用本文
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基金项目
上海海洋大学校级重点建设课程项目资助(A1-0201-00-1006)
上海海洋大学卓越农林人才培养计划资助()
出版年
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
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