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翻转课堂在数据结构教学中的应用效果评价
翻转课堂在数据结构教学中的应用效果评价
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中文摘要：
作为一种新型教学模式,翻转课堂在数据结构教学中的应用越来越深入,并且正在逐步取得良好的成效.本文对当前我国数据结构教学中翻转课堂在教学分析环节、教学准备环节以及教学实施环节中的应用进行简单概述,重点分析了翻转课堂在数据结构教学中的应用效果,旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见,推动数据结构教学质量的有效提升.
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作者：
孙晓东
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作者单位：
潍坊学院,山东潍坊261021
关键词：
翻转课堂
数据结构教学
评价指标体系
出版年：
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子：
0.181
ISSN：
1672-8181
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
2
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