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高职汉语言文学教学方式的创新研究

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随着我国教育的不断改革,高职教学开始从理论知识向应用型进行转变.本文分析了我国高职汉语言文学的现状以及能够做到的应对措施,以此来提高我国的高职教学质量.

杨静

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阿克苏职业技术学院继续教育系,新疆阿克苏843000

汉语言教学 创新 教学效果 实践

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(1)
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