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情感主线解读,让阅读教学更加灵动

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阅读文本是语言知识的载体,也蕴含着文化和思想内涵.本文从教学目标和教学设计两个方面阐述了文本情感主线解读在阅读教学中的重要性,并结合实际案例呈现了教师对文本的不同解读所带来的不同教学设计和产生的不同课堂效果.

包巧挺

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杭州市长征中学,浙江杭州310011

阅读教学 文本解读 教学目标 情感解读 主线教学 教学设计

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.02.104

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(2)
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