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新课改下初中生思想品德教育的思考与探讨

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随着我国新课程改革的深入开展,人们日益意识到初中思想品德课学习的重要性,要求教师及时转变教学观念,引进新型教学方法,提高思想品德课教学水平.笔者认为为了使初中思想品德课教学收到较好的效果,可以自师生角色转换、引进新型教学方法、创设教学情境等几个方面着手,为学生创建轻松活泼的学习环境,增加学生的情感体验,促进学生的全面发展.

运正鹏、李志伟

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天津市宝坻区第三中学,天津301800

天津市宝坻区霍各庄初级中学,天津301800

思想品德 新课改 教学策略

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.02.120

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(2)
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