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中小学语文高效性教育教学的反思

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随着我国课程改革步伐的不断迈进,在新时期如何大力提高中小学语文教学的质量和效率,成为了教育从业者普遍关注的问题.基于此,本文首先从教材和教学方式两个方面入手,阐述了当前阻碍中小学语文高效性教学发展的因素;其后重点提出了对话教学、分层教学和多媒体教学三个提高语文教学效率的可行策略.

陈怀琴

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甘肃省白银市景泰县五佛学区沿寺小学,甘肃白银730400

语文教材 对话教学 分层教学

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.02.127

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(2)
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