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小学科学实验教学中存在的不足及应对措施

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作为小学科学教学中不可或缺的一部分,实验教学的好坏,不仅关系到学生对于科学知识的学习,同时还关系到学生实践能力的发展.然而,纵观小学科学实验教学,因为各方面因素的影响,其仍旧存在一些不足亟待解决.鉴于此,本研究主要针对小学科学实验教学中存在的不足进行了系统的分析,在此基础上提出几点应对措施与建议,仅供参考与借鉴.

杨秋蓉

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四川省华蓥市高兴镇小学,四川华蓥638600

小学科学 实验教学 不足 对策

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.02.137

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(2)
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