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小学低年级数学课堂有效管理模式

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本文立足于小学低年级数学教育的重要性,分别从教学内容、时间、过程三个模式,对小学低年级数学课堂有效管理进行论述.

张生梅

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甘肃省兰州市永登县柳树镇营儿村小学,甘肃兰州730000

小学低年级 数学课堂 有效管理

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.02.140

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(2)
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