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小学中国画的写意教学

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作为中华民族传统文化艺术中的精髓的中国画,在世界艺术领域当中自成体系,独具特色.为了传承民族文化精神,提高学生审美能力,美术教师应该充分利用小学生有着丰富的想象力和创造力的特点,在中国画教学当中注重写意教学,帮助小学生养成写意艺术观,促进他们意象思维的发展.

李玮

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福建省南平市建阳区曼山小学,福建南平354200

中国画 写意 教学

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.02.151

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(2)
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