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小学语文教学中传统文化教育的渗透研究

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随着我国教育改革的不断深化,近年来,传统文化在各级教育中的比重不断增加,人们对于传统文化的重视程度也在不断加深.泱泱中华,五千年文明历史,辉煌灿烂的传统文化是我国宝贵的民族财富.本文将针对小学语文教学中传统文化教育的渗透进行分析探讨,意在促进我国传统文化的进一步弘扬,也为我国教育改革提供理论支持.

陈玲玲

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浙江省台州市椒江区海门小学,浙江台州318000

小学语文 传统文化 渗透

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.02.155

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(2)
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