时代教育2018，Issue(5) ：11-12.

高职学院专任教师非教学工作绩效评价模型研究

孔焱
时代教育2018，Issue(5) ：11-12.
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高职学院专任教师非教学工作绩效评价模型研究

孔焱1
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作者信息

  • 1. 湖南科技职业学院,湖南长沙410004
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摘要

高等职业教育的发展对专任教师提出了很高的要求,他们不仅仅要是学术上的带头人,更要是专业技术、技能上的专家,还要能够帮助企业解决一线生产中出现的问题.然而,很多教师的个人发展与专业的发展是不匹配的.本课题研究试图通过建立一套有效的绩效评价机制来解决教师个人发展与专业、学校发展的一致性.

关键词

高职院校/专任教师/多层级评价

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基金项目

湖南省教育科学规划课题成果(XJK011CJG001)

出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量2
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