摘要
在《医学英语学习微信平台的运营策略研究》的基础之上,我们做了医学英语学习微信平台的运营效果分析.研究对象是医学英语学习微信平台:“医言E语”.笔者将通过等距抽样的方法,选取特定期间内的推送为研究样本,从“质”与“量”两方面入手,通过“用户增长人数”、“互动性”和“社会影响力”等方面的数据对医学英语学习微信平台的运营效果进行了评估.
基金项目
2016年度广东省大学生创新创业训练计划项目(201612121137)
2016年度南方医科大学混合教学改革项目()
2015年广东省教育厅研究生教育创新计划项目(2015JGXM-MS10)