国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
时代教育
2018,
Issue
(5) :
22-23.
“课程思政”思路下加强高职院校意识形态建设的思考
廖东华
时代教育
2018,
Issue
(5) :
22-23.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
“课程思政”思路下加强高职院校意识形态建设的思考
廖东华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江工商职业技术学院,浙江宁波315012
折叠
摘要
本文在借鉴意识形态理论和实践的基础上,探索高职院校在“课程思政”总体思路下抓好意识形态工作的方式方法,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,以打破思政课程“孤岛化”窘境以及实践无力的问题,从而实现全程育人、全方位育人的任务;论证提出在高职院校中进一步加强意识形态工作的可操作性方案,为高职院校推进意识形态工作提供参考.
关键词
课程思政
/
高职院校
/
意识形态
引用本文
复制引用
基金项目
浙江省高职党建研究会2017年课题(2017A12)
浙江工商职业技术学院2017年度科研专项课题(党建与思政专项)()
出版年
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
引用
认领
被引量
9
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果