首页|“步骤教学法”在平面构成课教学中应用的效果探析

“步骤教学法”在平面构成课教学中应用的效果探析

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
步骤教学法是近年来运用比较多的一种教学方法,其在平面构成课中的运用主要是指在教学中遵循一定的方法与步骤,让教师在促进教学治疗提升的过程中运用比较适当的方法.可以说,步骤教学法在平面构成课中的运用是至关重要的.本文将步骤教学法在平面构成课教学中应用现状和优化策略进行分析.

王俊景、常永秋、海建丽

展开 >

河北政法职业学院,河北石家庄050000

步骤教学法 平面构成课 应用效果 分析

2016年河北省高等学校人文社会科学研究计划项目

SZ16217

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(5)
  • 2