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中高职衔接背景下教师在学生自我管理中的作用
中高职衔接背景下教师在学生自我管理中的作用
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中文摘要：
学生自我管理是中高职衔接背景下学生管理工作的重中之重.本文从教师的角度对学生管理工作的细节进行分析,从建设制度和引导实施两个方面提出创新方法,阐述中高职衔接背景下教师在学生管理工作中的作用,促进学生管理工作更好更快发展.
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作者：
赵明、刘琪
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作者单位：
衡水职业技术学院,河北衡水053000
关键词：
中高职衔接
教师
学生自我管理
基金：
河北省教育厅科学技术处项目
项目编号：
SZ17209
出版年：
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子：
0.181
ISSN：
1672-8181
年,卷(期)：
2018.
(5)
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