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劳动法教学中促进学生主动学习初探

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“以学生为中心”的教学改革成为近年来的热点.学生成为教学活动中的中心,从“教”到“教会”的观念转变不是一蹴而就的,除了教师角色的转变,学生也面临这如何适应新角色的问题.如何促进学生主动学习,笔者以劳动法教学为视角,从教学目标、教学策略和讲授方式上做一些初浅的经验总结和探讨.

罗渝涵

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普洱学院政法学院,云南普洱665000

主动学习 教学目标 教学策略 讲授法

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(5)
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