以工作过程为导向的高职高专课程改革与实践

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中文摘要：高职高专作为对专业应用型人才培养的重要场所,在课程教育中应该加强对学生实践能力和职业能力的培养,但由于目前我国部分职业院校仍然采用的是普通高校的人才培养模式,对于人才实践性培养不足,难以适应一线岗位需求,主要是由于院校和企业,社会缺乏紧密的结合,难以满足社会对人才的发展需要.为此,高职院校就要加强建立校企合作、工学结合及顶岗实习等多种人才培养模式,以工作过程为导向,对课程进行改革.

作者：

林建平

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作者单位：

包头职业技术学院社科部,内蒙古包头014030

关键词：

工作过程高职高专课程改革实践

出版年：

2018

时代教育

成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181

ISSN：1672-8181

年,卷(期)：2018.(5)

参考文献量4