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职业学校电子商务教学效果改进策略思考

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电子商务是一门专业性以及实践性都很强的课程,如何采取有效教学措施,切实提升这一课程的教学效果,对于任课教师来说是一个考验.本文对于电子商务学科的特点进行了简单的介绍,基于目前职业学校电子商务教学的现状,探讨了这一课程教学效果改进的具体策略,以期帮助职业学校培养出来合格的电子商务人才.

朱敏

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江苏省淮安技师学院信息技术系,江苏淮安223001

职业学校 电子商务 教学效果 改选 策略

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(5)
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