时代教育2018，Issue(5) ：166.

将数学建模的思想融入高等数学的教学

杜君
时代教育2018，Issue(5) ：166.
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将数学建模的思想融入高等数学的教学

杜君1
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作者信息

  • 1. 辽宁工程职业学院,辽宁铁岭112000
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摘要

对于高职院校的学生来讲,数学在其教学过程中起着基础性的作用,对于学生后续的学习相当关键.但是从现阶段高职院校数学教学的基本情况来看,数学教师的教学方法以及教学策略都相当落后,对于学生数学兴趣的提升造成了不同程度的影响.在这样的背景下,相关专家提出了数学建模的方式,希望以此提升高职院校高等数学的教学效率.本文结合数学建模在高职高专人才培养当中的意义和作用入手,对于其中的应用策略进行全面的分析,希望为相关单位提供一个全面的参考.

关键词

数学建模/思想/高等教学

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量2
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