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医学遗传课中“分子生物学”的教学策略研究
医学遗传课中“分子生物学”的教学策略研究
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中文摘要:
遗传学是研究生物遗传和变异规律的一门科学.它是现代生命科学教学中最重要的主干课程之一,是高职院校生物科学等相关专业必修的专业基础课.本文基于笔者的教学经验,针对医学遗传课“分组生物学”教学的问题进行分析,并从几个角度探讨医学遗传课中“分子生物学”的教学改革策略.
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作者:
赵忠桂、刘霜、周业成、刘艳华
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作者单位:
湖南环境生物职业技术学院,湖南衡阳421001
关键词:
医学遗传课
“分子生物学”
问题
教学改革策略
出版年:
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
年,卷(期):
2018.
(5)
参考文献量
4