时代教育2018，Issue(6) ：21-22.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.06.017

OPI教学模式在汉语口语教学中的应用

向金萍
时代教育2018，Issue(6) ：21-22.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.06.017
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

OPI教学模式在汉语口语教学中的应用

向金萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省铜仁幼儿师范高等专科学校初等教育学院,贵州铜仁554300
  • 折叠

摘要

近年来,汉语国际教育发展势头迅猛.作为汉语课堂教学重要一环的口语教学引起了学者们的极大关注,如何改变传统教学理念、提高教学效率、全面贯彻交际原则是我们亟待解决的问题.通过对汉语口语教学现状、OPI体现的口语教学原则以及OPI教学模式在汉语口语教学中的具体应用的介绍,一方面可以纵向衡量学生的会话水平,为学生提供一些提高会话水平的建议;另一方面可以以此作为参考依据,引发教师的思考,为提升汉语口语教学质量提供研究思路.

关键词

OPI教学模式/口语教学/会话能力

引用本文复制引用

出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量5
段落导航相关论文