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基于活动的高中思想政治课堂教学实践分析

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新课程改革要求高中思想政治课堂要重视教学的开放性和实践性,重视学生们的思想政治素质培养,能够通过高中思想政治教学来提升学生的社会生活参与能力,促进学生的全面发展.本文分析了基于活动的高中思想政治课堂教学实施的重要意义,重点研究了如何基于活动来提升高中思想政治课堂教学质量.

孙建民

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乌兰浩特一中,内蒙古兴安盟137400

基于活动 高中思想政治 课堂教学

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.06.052

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(6)
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