时代教育2018，Issue(6) ：65.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.06.053

新课程下高中班主任德育教育工作的开展策略

谢瑜
时代教育2018，Issue(6) ：65.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.06.053
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新课程下高中班主任德育教育工作的开展策略

谢瑜1
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作者信息

  • 1. 越州中学,浙江绍兴312000
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摘要

在学生的学习生涯中,高中阶段是无比重要的,在这个阶段学生开始形成自己的人生观、价值观,因此这个阶段的德育教育工作就变得不可缺少,德育教育的目的是为了使高中生树立起良好的道德品质,防止学生接触到不良的事件或人员而养成坏的习惯.在新课程的标准下,处在这样的过程中,高中班主任在学生的学习生涯占据了重要的地位.本文就高中班主任如何进行德育工作的开展进行了一些策略分析,并提出了一些自己的见解,希望对高中班主任的德育教育工作有所帮助.

关键词

新课程/高中/班主任/德育教育/开展

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
被引量3
参考文献量2
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