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初中语文核心素养的课堂实践思考

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语文这门学科一直是作为一项主要的课程体系而存在,它不仅仅是为了教育规划课程的需要而存在,更是为实现总体的目标而分担了一部分任务.本文主要通过对学生未来的发展,以及学习的基础为原则,以此来达到语文这门学科的教学目的,致使其自然在教学过程中离不开语文学科核心素养的培育,认真地思索初中语文核心素养在课堂中的实践,以及了解语文学科核心素养的构成.

牛学义

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山西省运城市盐湖区教科局教研室,山西运城044000

初中语文 核心素养 实践 课堂

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子:0.181
ISSN:1672-8181
年,卷(期):2018.(6)
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