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浅谈数学课堂有效资源的利用

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数学课堂学习是一个生动活泼的、主动的富有个性的过程.在教学中,我们要善用各种数学资源,给学生创造一个轻松、愉快的生活环境,激发学生的学习兴趣,为学生的学习搭建一个良好平台.

胡巧燕

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浙江省台州市临海市大洋小学,浙江临海317000

有效资源 和谐 数学课堂

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.06.131

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(6)
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