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小学艺术课程建设与教学改革

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随着国家基础教育课程改革的不断推进,小学艺术课程在建设方向与教学改革过程中遇到很多困难.本文以山西省晋中市昔阳县子弟小学为研究对象,在增强专业师资培训、增加艺术课程课时和健全艺术教学评价机制三方面对小学艺术课程建设与改革思路做出分析研究,希望可以为小学艺术课程的建设与教学改革提供参考依据.

张瑞

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山西省晋中市昔阳县职工子弟小学校,山西晋中045300

艺术课程 教学改革 师资培训 评价机制

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.06.137

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(6)
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