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"四轮"驱动,让想象驰骋美术课堂——浅谈小学美术教学中学生想象力的培养

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教师要指导学生通过自主预习,自主探究中、自主展示、自主拓展等环节感受知识的融会贯通和视野的开拓,培养学生的想象力.

熊兴群

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四川省宜宾市珙县下罗镇中心校,四川宜宾644500

学生想象力 培养 小学美术教学 四轮驱动

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.06.149

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(6)
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