国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
“互联网+”时代下高职院校青年教师课堂教学现状与对策分析
“互联网+”时代下高职院校青年教师课堂教学现状与对策分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要：
随着时代的发展,青年教师承担着越来越重的教学与科研工作任务,如何提升青年教师课堂教学能力成为高职院校内涵建设中的重要一环.基于高职院校《“互联网+”时代下高职院校青年教师课堂教学能力提升策略研究》的问卷调查和深入访谈,结合“互联网+”时代下的教育教学特征,就如何提升青年教师课堂教学能力,从制度保障、技术培训、网络评价三个方面提出建议.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
龙红
展开 >
作者单位：
湖南国防工业职业技术学院,湖南湘潭411207
关键词：
互联网+
青年教师
教学现状
基金：
湖南省教育厅科学研究一般项目
项目编号：
16C0682
出版年：
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子：
0.181
ISSN：
1672-8181
年,卷(期)：
2018.
(7)
被引量
1
参考文献量
8
NETL
NSTL
维普
万方数据
