时代教育2018，Issue(7) ：72.

促进地方本科院校青年教师“德”能力与“业”能力协同发展的培训策略研究——基于“超职业”视角

刘长才
时代教育2018，Issue(7) ：72.
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促进地方本科院校青年教师“德”能力与“业”能力协同发展的培训策略研究——基于“超职业”视角

刘长才1
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  • 1. 齐鲁工业大学教师教学发展中心,山东济南250353
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摘要

本文立足于“超职业”视角之下,从协同发展模式构建、培训计划制定两方面重点探讨促进地方本科院校青年教师“德”能力与“业”能力协同发展的培训策略,旨在为相关研究人员提供一定的借鉴,从而构建一支“德”能力与“业”能力协同发展的地方本科院校青年教师队伍,促进地方本科院校的可持续发展.

关键词

超职业/青年教师/德能力/业能力

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基金项目

“基于‘超职业’视角的地方高校青年教师发展研究”()

出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量3
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