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从MOOC到SPOC的高职院校现代课堂模式研究

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MOOC的出现,给传统课堂带来了新的机遇与挑战,但也带来了一系列问题.SPOC作为MOOC的衍生教学形式,可以弥补MOOC的不足之处.本文首先分析了MOOC的优势与劣势,然后分析了从MOOC到SPOC的教学模式的比较,最后提出了基于SPOC的现代课堂教学模式,以进一步提升高职院校的教育质量.

杨孟莹、胡思茵

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浙江农业商贸职业学院,浙江绍兴312000

MOOC SPOC 现代课堂

浙江农业商贸职业学院2017年科研项目

KY201731

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(7)
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