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PBL结合CBL教学模式在高职教学中的运用——以医护专业为例

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目的:总结PBL结合CBL教学模式在高职教学中的运用,打破固有传统教学方法.方法:将PBL结合CBL教学方法作为实验组,将传统教学法作为参照.对比两组教学效果.结果:相对于传统教学方法而言,PBL结合CBL教学方法更具教学优势,P＜0.05.结论:PBL结合CBL教学法能够提高学生的综合素质,成为新颖的教学模式.

卢果林

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贵州城市职业学院医护学院,贵州贵阳550025

PBL CBL 教学方法 医护专业 高职

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(7)
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