时代教育2018，Issue(7) ：194-195.

基于现代信息技术的师生互动研究

李姗姗
时代教育2018，Issue(7) ：194-195.
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基于现代信息技术的师生互动研究

李姗姗1
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  • 1. 江苏建筑职业技术学院,江苏徐州221116
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摘要

目前职业院校教学模式存在一些弊端:固有的多媒体程式化,师生间削弱的情感交流,课堂上网络资源利用率低,导致师生互动效果降低.针对这些问题,本文谈论了关于如何与时俱进改变教学模式,如何针对职业院校教育模式的现状提出新的教学策略,从而提高职业院校课程教学的教学质量.

关键词

师生互动/互联网/教学模式

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量3
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