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"做学教合一"教学模式实践研究

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在职业教育改革的大背景下,以教师为中心的单一的知识传授的教学模式显然已不适应时代发展的需要."做学教合一"教学模式将学生的学与教师的教有机结合,突出学生在求知过程中的主体地位,真正实现职业教育的培养目标.

陆勇

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江苏省南通中等专业学校,江苏南通226011

做学教 教学模式 做学教合一

第三期江苏省职业教育教学改革研究课题

ZYB188

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子:0.181
ISSN:1672-8181
年,卷(期):2018.(8)
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