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情境教学法在初中地理教学中的应用研究

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在课堂教学中给学生建立情境模式,引导学生能够主动参与到课堂教学活动中去,并积极开展思考主动探究教学问题,属于情境教学法.在初中地理教学中应用情境教学法,能够建立轻松的教学环境,提升教学效率.本文研究了情境教学法在我国初中地理教学课堂上的应用策略.

何宇燕

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内蒙古呼伦贝尔市教育研修学院,内蒙古呼伦贝尔021008

情境教学法 初中地理 课堂教学

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(8)
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