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公共数学混合式教学改革的探索与实践——以高等数学课程为例
公共数学混合式教学改革的探索与实践——以高等数学课程为例
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中文摘要:
本文从高等数学教学实践出发,提出改革传统教学模式、合理利用网络资源,建设多样化的高等数学混合式教学模式.
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作者:
唐婷
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作者单位:
西华师范大学公共数学学院,四川南充637000
关键词:
公共数学
混合式教学
高等数学
出版年:
2018
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.024
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
年,卷(期):
2018.
(8)
被引量
1
参考文献量
3