时代教育2018，Issue(8) ：56-57.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.040

中职学校学前教育专业学生心理自助能力培养策略研究

唐威
时代教育2018，Issue(8) ：56-57.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.08.040
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中职学校学前教育专业学生心理自助能力培养策略研究

唐威1
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作者信息

  • 1. 福建省福清龙华职业中专学校,福建福清350300
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摘要

在当前的时代背景下,心理自助能力早已成为衡量中职生自身心理健康情况的重要标准,特别是对于学前教育这一专业而言,这一能力的价值及意义往往更为重大.所以,中职院校在实施教育工作的过程中,也应对学生这一能力的培养引起注重,并要对一些有效的培养手段及策略加以探索,从而在强化学生素质,促进学生专业发展的同时,为其将来的生活及就业产生积极影响.

关键词

中职学校/学前教育专业/心理自助能力/培养策略研究

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
被引量1
参考文献量1
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